Фото с сайта http://krank.ru

Новый закон меняет порядок выделения бюджетных средств медицинским и образовательным учреждениям.
Все 12 профильных комитетов Госдумы дали отрицательное заключение на документ. Но тем не менее законопроект был принят в первом чтении. Второе чтение запланировано уже на вторую половину марта.
Раньше финансирование на грядущий год закладывалось исходя из трат предыдущих месяцев. Поэтому накануне нового года те начальники, у которых на балансе оставались бюджетные деньги, стремились срочно их потратить, чтобы в следующем году финансирование учреждения не уменьшилось.
В правительстве было принято решение кардинально изменить схему. Законопроект предусматривает выделение субсидий в рамках выполнения государственного задания. При этом бюджетные организации будут финансироваться только на уровне целевой закупки какого-либо оборудования. Текущие расходы учреждения возьмут на себя.
Новая схема финансирования якобы заставит руководителей более эффективно управлять своими организациями, экономя средства. Авторы законопроекта из правительства, утверждая, что существующее сегодня управление недейственно, сами подтвердили свою некомпетентность. Проект закона — еще один удар по бесплатному образованию в России, еще один шаг к переводу системы образования на платную основу. По документу государство будет оплачивать деятельность вузов с наполняемостью не менее 26 тыс. студентов. Это требование ведет к слиянию высших учебных заведений на периферии. Политехнический университет присоединят к педагогическому или строительной академии. Цель — укрупнить до заветной цифры.
В законопроекте предусмотрена новая система градации учреждений: на бюджетные, в которых за государственный счет будет идти закупка какого-либо оборудования, и казенные, для которых сохранится полное финансирование. Обделенные бюджетные вузы будут вынуждены снижать квоту оплачиваемых государством мест и увеличивать количество мест платных.
Такая же ситуация сложится и с медучреждениями. Медицинское обслуживание будет так же постепенно переходить на платный принцип работы.
Вместо финансирования из бюджета организациям предлагается перейти на хозрасчет. Но для образования и науки это неприемлемо.
Перед вторым чтением закона в него могут быть внесены незначительные поправки, но суть останется. А с принятием документа, как обычно, проблем не возникнет. По принципу: голоса есть — ума не надо.

• Код для вставки в блог