Фото с сайта http://kp.ru

С 1 сентября российские преподаватели получат прибавку к зарплате в размере 30%. А студентом, учащихся на приоритетных для страны специальностях, с 2012 года ждут правительственные дотации.

Доход учителей вырастет практически на 30%, которые будут выделяться из федерального бюджета по поручению премьер-министра страны Владимира Путина. Глава правительства утвердид законопроект, согласно которому на модернизацию школ, улучшение условий обучения и покупку необхоимой техники, в 2011 – 2013 годах будет направлено 120 млрд рублей. В свою очередь министр образования Сергей Фурсенко отмтеил, что в сельские школы требует куда больших денег, нежели городские.

Публицист Максим Коненко считает, что учителям зарплату повысить надо, чтобы они были довольны жизнью и не срывали свою неустроенность на детях. "Хорошо бы, конечно, чтобы в школы пришли молодые педагоги. Это как раз вполне будет способствовать повышению уровня образовательных процессов.

Что касается модернизационных процессов в школах, введения новых стандартов и других новшеств, то пока о каких-либо результатах, на мой взгляд, говорить рано.

За последние десять лет в школе столько всего поменяли, что непонятно каких ждать результатов. То есть, дети, которые пошли в школу в 2000 году, у них каждый год все менялось. Чему они тогда выучились?

На мой взгляд, средне образование должно быть консервативным государственным институтом. Вносить изменения нужно тщательно. Результат этих перемен будет виден минимум через 10 лет. А какие-то выводы делать о реформах школы через 3 месяца после принятия постановления – бессмысленно", цитируеют Актуальные комментарии.

"Высвободившиеся за счет помощи федерального бюджета средства регионы должны будут направить на увеличение зарплат преподавателей до средней зарплаты по экономике в регионе. Однако, по мнению Фурсенко, деньги регионы должны распределять по своему усмотрению. По его словам, есть учителя, которым надо повысить зарплату вдовое, а есть те, которым вообще не стоит повышать. На каких основаниях предполагается решать, кто достоин прибавки, а кто – нет, не сообщается", передают Дни.ру.

Студенты, выбравшие приоритетные для страны специальнсости, получат 9% прибавку к базовой стипендии.

Никита Масленников, советник Института современного развития, комментирует: "Главная проблема заключается в том, что структура специальностей, по которым готовят студентов вузов, оторвана от перспективного баланса рынка труда. В том числе и по той простой причине, что этот баланс, особенно по профессиям и уровням квалификации, фактически отсутствует.

Эта проблема сохраняется с середины нулевых годов. Еще тогда было много дискуссий, касающихся того, что без бизнеса, без его представления о том, как будут развиваться его производственные и технологические, рыночные стратегии, невозможно такой баланса грамотно составить, - делится г-н Масленников с Мнения.ру, - Пока дальше разговоров ничего не продвинулось, а итогам такой провальной работы по прогнозированию развития рынка труда является на сегодняшний день явный дефицит инженерно-технических профессий. Инженеров нового поколения, которые должны быть готовы работать в очень непростых условиях, когда глобальную экономику в целом, и Российскую Федерацию как ее составную часть ждет новая технологическая революция. Она будет совпадать с новым циклическим кризисом 2017-18 годов".

• Код для вставки в блог