Мы привыкли (а значит - не задумываемся, не задаёмся лишний раз вопросом) к тому, что существует определённый набор методов и методик обучения иностранным языкам. В школе/вузе - один метод, на курсах - другой, у разных преподавателей могут быть свои какие-то методики. И, вроде бы, разнообразия вокруг много, а собственные результаты нередко оставляют желать лучшего. Почему?

Понятно, что от вас лично многое зависит, и не надо искать виноватых, пока не разобрались с самими собой.

Но ведь и от метода обучения зависит очень и очень многое! И от профессионализма тех, кто учит!

В обучении иностранным языкам есть один факт, отсутствующий в обучении чему-либо другому: каждый из нас сумел заговорить на своём родном языке. Это означает, что природа уже создала какой-то эффективный метод, подходящий для обучения человека речи, не так ли?.. Данный факт настолько очевиден, что подавляющее большинство проходит мимо него, не задумываясь. Так же как никто почему-то не задумывался о силе тяготения, пока Ньютону на голову не упало яблоко!

Подробнее о том, как происходит освоение речи в естественных условиях, и как, в свою очередь, происходит обучение языкам во взрослой жизни,  читайте на сайте Центра языковой психологии.