Об уроке

Опубликован: 20.04.2009

Рейтинг: +9

Резюме учителя

- Фамилия Имя: Ризаев Абас Мамедович - Пол Мужской - День рождения 16.09.1954 - Обо мне Окончил медицинский институт. Окончил курс профессиональной переподготовки по специальности... Подробнее

ТОП-10 компаний

Лучшие

Худшие

полный рейтинг

ТОП-10 людей

Лучшие

Худшие

полный рейтинг

Похожие уроки

Наставничество в организации. Вводный урок
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Наставничество в организации. Урок 1. Наставничество в условиях финансово-экономического кризиса
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Наставничество в организации. Урок 2. Цели, задачи, роль и место наставничества в организации
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Наставничество в организации. Урок 3. Наставничество и система обучения организации
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Наставничество в организации. Урок 4. Наставничество как процесс
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Наставничество в организации. Урок 5. Наставничество как система
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Наставничество в организации. Урок 6. Наставничество как услуга.
В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.

Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
Экспозиционная деятельность предприятия. Вводный урок. Выставка в современном мире
Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 1. Выставка в системе маркетинговых коммуникаций
Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 2. Выставка: Определение.
Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 4. Цели экспозиционной деятельности.
Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 5. Менеджмент экспозиционной деятельности.
Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 6. Организация работы стендистов.
Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
Память - какая она бывает и как ее развивать
Хочу сегодня немного рассказать о памяти - о более 12 ее формах.
Психологические тренинги – что это?
Недавно смотрел по ТВ передачу, в которой клеймили психологические тренинги и называли их сектантскими происками. После этой передачи мне захотелось разобраться в том, что такое «психологические тренинги».
Предлагаю вам мои размышления и выводы.
Просветление – что это и есть ли оно?
Можно ли попасть туда, куда ты не знаешь дорогу и не знаешь, как выглядит то, куда ты хочешь попасть? Например, если бы ты вообще не знал, что существует такой город как Санкт-Петербург, ты бы никогда в него и не попал.

Прежде, чем куда-то попасть, надо знать, что это есть, а также иметь представление о том, как это выглядит.

Работа \ Обучение \ Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 3. Виды и типы выставок.

Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 3. Виды и типы выставок.

Об уроке
Читать урок

Экспозиционная деятельность предприятия.

Урок 3. Виды и типы выставок.

В Уроке3 рассматриваются следующие вопросы:

• Критерии классификации выставок.
• Классификации на основе выбранного критерия.
• Типы выставок.
• Преимущества различных типов выставок для участника.

Распределить множество – выставки, на подмножества, можно с помощью выбранного критерия. Критериями классификации могут быть:

• место проведения выставки (географический фактор);
• специализация или универсальность выставки;
• число и спектр участников;
• число посетителей;
• организатор выставки;
• интернациональность (международные и национальные, региональные);
• проведение выставочного аудита.

Классификация по территориальному признаку

• Международные выставки и ярмарки.
• Межрегиональные выставки и ярмарки.
• Местные (региональные) выставки и ярмарки.

Классификация по отраслевому признаку

• Универсальные выставки.
• Многоотраслевые выставки.
• Специализированные выставки.
• Выставки при проведении конгрессов.
• Выставки для потребителей.

Выставки принято классифицировать как по территориальному признаку (происхождение экспонатов), так и по тематическому (единая концепция или конкретные группы представленных продуктов и услуг).

Выставка - маркетинговое мероприятие. Демонстрируя свои экспонаты, предприниматели информируют потребителя с целью содействия сбыту товаров.

Межрегиональные выставки - демонстрируют потребителю продукты и услуги, предлагаемые производителями нескольких регионов.
Местные (региональные) выставки - демонстрируют потребителю продукты и услуги, предлагаемые преимущественно производителями данного региона.

Выставки считаются международными при значительном количестве иностранных участников (обычно не менее 10%) и посетителей-специалистов (обычно не менее 5%). На международных ярмарках и выставках демонстрируются основные предлагаемые товары и услуги одной или нескольких отраслей.

Универсальные выставки - т.е. такие, на которых представлен весь спектр товаров как потребительского, так и промышленного назначения, почти не встречаются. Проводимые в разных странах международные выставки специализируются на определенных группах товаров или услуг.

Специализированные выставки. В последние годы выставки изменили свой характер. Это прежде всего проявилось в специализации. Связанные между собой, они предстали в виде системы. О системе можно говорить потому, что основные элементы (например, тип товаров или услуг, круг участников и др.) и направление связаны в единую целостность. Направленность специализированных выставок проявляется в представляемом секторе экономике. Выставки предлагают обзор состояния экономики и её части – рынка в текущее время и концепцию развития, перспективное видение путей развития.

Многоотраслевые выставки не утратили своего значения. Совокупность выпускаемых товаров и предлагаемых услуг представляется крупными и малыми предприятиями. Причём в России, в последние годы, малый и средний бизнес оказывается представленным так же полно и хорошо, как и крупные промышленные объединения.
Концентрация на группах производителей.

Отраслевые выставки или выставки по специальным интересам концентрируются на одной или нескольких группах производителей или потребителей или же на определенной сфере услуг. С точки зрения территориального охвата и значения таких выставок они могут быть как международными, так и национальными или региональными.

Место проведения выставки. Более четверти российских выставок проводится в Москве. В последние годы увеличивается удельный вес выставок, устраиваемых в Санкт-Петербурге. Географический принцип даёт возможность разделить выставки на отечественные и зарубежные.

По направлению выставки делятся на специализированные и универсальные. В последние десятилетия преобладают первые. Организаторы, устраивающие специализированные выставки увеличивают число участников, приглашая в качестве экспонентов небольшие предприятия. Обычно на таких выставках бывает представлен возможно полный спектр отрасли экономики. Многопрофильные выставки и, в большей степени, универсальные, привлекательны для крупных компаний.

Число и спектр компаний имеет значение как для организаторов, так и посетителей. Но в большей степени – для самих экспонентов. Выставка позволяет увидеть продукцию конкурентов, новые направления в развитии производства, рынка и т.д.

Совершенно ясно, что мотивы посещения выставки разнообразны. Экспоненту интересны, прежде всего, потенциальные и настоящие потребители, дистрибьюторы, дилеры и т.д. Общее количество посетителей, тем не менее, важнейший показатель выставочной деятельности.

Организатор выставки может входить в Международный союз выставок (МСВ) или другие объединения. Понятно, что предпочтительно участвовать в выставках, организуемых членом МСВ.

В последние несколько лет организаторы приглашают аудиторов. Удовлетворительное заключение аудиторов, повышает статус выставки и делает участие в ней привлекательным.