Похожие уроки

• Я — бренд: что это такое и зачем оно вам

  Испокон веков успешные люди выделялись из толпы. По настоящему успешные люди не только выделялись, но и запоминались окружающим надолго. Что такое персональный бренд и как построить по настоящему успешный Я-бренд. Обо всё этом в серии уроков «Создаём успешный персональный бренд»

• Структура презентации MS PowerPoint 2007

  После изучения этого материала Вы узнаете внутреннюю «кухню» презентации MS PowerPoint 2007, которая вовсе не очевидна, хоть и проста. Благодаря этому Вы сможете создавать презентации быстрее и не делать досадных ошибок во время работы. Материал этого урока также позволит вам легко разобраться в чужой презентации и отредактировать ее.
  
  презентация Презентация ПРЕЗЕНТАЦИЯ
  
  

• Наставничество в организации. Вводный урок

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса  наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Наставничество в организации. Урок 1. Наставничество в условиях финансово-экономического кризиса

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Наставничество в организации. Урок 2. Цели, задачи, роль и место наставничества в организации

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Наставничество в организации. Урок 3. Наставничество и система обучения организации

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Наставничество в организации. Урок 4. Наставничество как процесс

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Наставничество в организации. Урок 5. Наставничество как система

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Наставничество в организации. Урок 6. Наставничество как услуга.

  В условиях мирового финансово-экономического кризиса наставничество способно разрешить некоторые проблемы, имеющие жизненно важное значение для выживания и развития организации. Изменения, вызванные кризисом, требуют чрезвычайно бережного отношения к ресурсам, особенно – к людским. Расширение профессиональных обязанностей, совмещение профессий, осуществление функций, которые были не свойственны в период экономического благополучия, будет безболезненным и эффективным при условии обучения и развития навыков. Помимо того, что наставничество выгодно организации, оно ещё и этично, т.к. способствует личностному развитию.
  
  Многие вопросы наставничества, как явления, остаются неразрешёнными. По-видимому, знание теории, будет способствовать практике осуществления наставничества. Практические навыки наставничества осваиваются на тренинге. Освоение предлагаемого материала может рассматриваться как подготовка к участию в тренинге.
  
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Вводный урок. Выставка в современном мире

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 1. Выставка в системе маркетинговых коммуникаций

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 2. Выставка: Определение.

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 3. Виды и типы выставок.

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 4. Цели экспозиционной деятельности.

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 5. Менеджмент экспозиционной деятельности.

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Экспозиционная деятельность предприятия. Урок 6. Организация работы стендистов.

  Особые условия, в которых вынуждены существовать предприятия в современном мире, вызывают к необходимости изменить деятельность во многих направлениях. В их числе – экспозиционная деятельность. Участие в выставках позволяет предприятию разрешить многие задачи и обеспечить, тем самым, выживание и развитие организации. Менеджменту экспозиционной деятельности посвящены уроки предлагаемого курса. Представленный теоретический материал предназначен руководителям организации, менеджерам, руководителям экспозиционных групп, стендистам, менеджерам по обучению персонала. Практические вопросы осуществления экспозиционной деятельности рассматриваются на специальном тренинге.
  

• Решения. Как принимать решения?

  Решения, специфика принятия решения очень сильно связаны со стилем руководства, которое использует компании в своем бизнесе. Различают два основных, широко распространенных стиля руководства: авторитарный и коллегиальный; есть еще и акционерный, но по своему существу это тоже коллегиальный стиль.
  
  
  

• Обволакивающие переговоры…

  Что это? – очень часто на переговорах наблюдается такая ситуация:
  
  * Переговоры вроде идут, а вроде нет;
  * Вы договариваетесь, а вроде нет;
  * Вы думаете, что делаете шаг вперед, а на самом деле два назад и наоборот;
  
  Что происходит и как быть? Как действовать в такой ситуации?
  
  Прежде всего, определите: Кто ведет в переговорах. Как определить? Очень просто – задайте себе вопрос: какая ваша цель на переговорах? – если вы смогли быстро, четко ответить на данный вопрос – то ведете Вы. Задавайте этот вопрос всегда, как только чувствуете что что-то идет не так.
  

• 5 основных критических ошибок при проведении переговоров

  Ошибка № 1. Отсутствие ясно сформулированной цели переговоров
  Ошибка № 2. Отсутствие понимания предполагаемого результата переговоров
  Ошибка № 3. Что даст вам достижение результата?
  Ошибка № 4. Какие стратегии в переговорах вы готовы использовать?
  Ошибка № 5. Каковы доступные источники информации о теме переговоров.
  

• Частная психологическая практика: стратегии и тактики специалистов

  Презентация к докладу представителей компании  Альянс Помогающих Практик "ПроБоно" на круглом столе «Частная психологическая практика: место на рынке, стратегии и тактики специалистов» в рамках IV Саммита «Успешные психологи: обмен опытом» 6 июня 2010 г. в Санкт-Петербурге.

         Содержание:

  Начало практики Система поддержки специалиста Формирование репутации специалиста Стратегии на рынке частной психологической практики

• Путь к СЕБЕ (последовательность шагов)

  По житейской логике, оптимальный путь к духовной свободе должен основываться на тех этапах, по которым «Я» ограничивало свою свободу. Например, если человек заблудился в лесу, то одним из вариантов выбраться будет двигаться по своему пути, но в обратном направлении. Выходит, что если мы поймем этапы ограничения свободы, то естественный путь к свободе – это продвигаться в обратном порядке (где вход, там и выход).
  
  
  
  

• Память - какая она бывает и как ее развивать

  Хочу сегодня немного рассказать о памяти - о более 12 ее формах.
  
  
  

• Как найти и сохранить своих клиентов >>>

  Я знаю, что то, о чем я буду говорить в этой статье, является очень болезненной темой, и обычно на семинарах я выслушиваю кучу протестов и возражений. Это как детская болезнь или прививка - лучше переболеть сейчас и в легкой форме, чем погибнуть в расцвете сил.
  
  

• Методика выявления не осознаваемых стресс-факторов

  Методика выявления не осознаваемых стресс-факторов, влияющих на эмоциональное состояние и результативность спортсмена в тренировочно-соревновательной деятельности.
  
  
  

• СЕКРЕТНЫЕ инновационные разработки в спорте высших достижений

  
  В связи с подготовкой к Олимпийским играм (Лондон 2012 и Сочи 2014 г.), а также осознавая важность и необходимость создания и применения инновационных технологий в спорте высших достижений, помогающих Российским спортсменам достигать лучших результатов на международных соревнованиях, предлагается -

• Учим английский по-новому: властелин мыслей

  Я продолжаю рассказ о новой методике преподавания английского языка, которую уже давно и успешно применяет в своих курсах Effortless English и Power English известный американский преподаватель A.G. Hoge (http://effortlessenglishclub.com/). Начало разговора – в уроке «Учим английский по-новому: властелин эмоций» (http://iworker.ru/lesson/410081). Сегодня мы поговорим о мастерстве мышления. Это не что иное, как искусство управления собственными мыслями. Если вы сможете управлять своими мыслями и контролировать их, то будете способны изменять их и модифицировать, меняя и модифицируя, таким образом, свою же собственную мотивацию. А это, в конечном итоге, приведет к изменению ваших эмоций и последующих за ними действий.

• Исследование частной психологической практики – 2011

  Презентация результатов пилотажного этапа Исследования частной практики на встрече Методического семинара-клуба по актуальным вопросам консультативной практики 16 ноября 2011 года.

• Бить иль не бить ментов?

  По совету своих прекрасных друзей отправилась с подругой в отделение, извините, полиции номер девятнадцать. Там вторые сутки сидели задержанные у Гостинки.

• Проблемы ВЛАСТИ

  На днях разбирали с клиентом понятие «враг», и он привел пример, где врагами народа России являются чиновники.

  Я спросил его, почему он считает чиновников врагами, на что он ответил: «Их деятельность направлена против улучшения жизни граждан своей страны».

• Оценка, обучение, адаптация и аттестация персонала

  При оценке, обучении, адаптации и развитии персонала, важным фактором является выявление стресс-факторов (которые могут быть осознаваемыми или несознаваемыми), вызывающие понижение эффективности в работе, скорости адаптации и задержку развития компетентности персонала. Для решения этой задачи используется аппаратно-программный комплекс «ИПЭР».

• Как найти хорошего мужа

  Когда-то я, как и все свободные мужчины, радостно резвился на просторах нашей Родины, занимаясь тем, чем хотел и когда хотел. Конечно же, осознавая себя творцом своей жизни, я иногда задумывался о том, какую женщину когда-нибудь хотел бы видеть рядом с собой. Вы, наверное, думаете, что сейчас я начну описывать белокурую блондинку с длинными ногами от ушей, пышной грудью и чувственными губами? Нет, я пошел другим путем.

• Как победить хамство (ответы на вопросы)

  Недавно пришли вопросы относительно того, как поступать нормальному человеку в случаях, когда на тебя нападает хам.

  Я ответил на эти вопросы, дав советы. Вам судить, насколько они хороши и работоспособны.

• Возраст и иностранные языки

  Часто возникает вопрос: в каком возрасте лучше изучать иностранный язык - английский, немецкий, французский, испанский, итальянский - и имеет ли принципиальное значение возраст обучаемого? Бытует мнение, что учиться чему-либо, особенно иностранному языку, следует только в детстве и в юности. Дальше уже практически бесполезно или очень долго и трудно. Так ли это на самом деле? 

• Бесплатные промовебинары посвященные управлению
  В ближайшее время пройдут бесплатные промо-вебинары:
  • 18 сентября - 200 компетенций менеджера
  • 20 сентября - управление финансами
  • 25 сентября - практическая психология
  • 27 сентября - fast-management
  • 19 сентября и 26 сентября пройдут учебные вебинары для партнеров тренинга
  Здесь вы сможете ознакомится с материалами лишь после их завершения, если вы зхотите участвовать в промовебинаре и первыми узнать все новинки и техники, то необходимо пройти регистрацию по ссылке https://docs.google.com/a/talp.ru/spreadsheet/viewform?formkey=dHRQSXhVY1llVkFMekIxZkx1dUM4RXc6MQ#gid=0

• Лидерство (promo)

  Здесь мы расскажем вам об основах лидерства. Кто такой лидер, какими чертами он обладает. Подробный курс вы можете получить пройдя процедуру регистрации на нашем официальном сайте academ-x.ru

• Просветление – что это и есть ли оно?

  Можно ли попасть туда, куда ты не знаешь дорогу и не знаешь, как выглядит то, куда ты хочешь попасть? Например, если бы ты вообще не знал, что существует такой город как Санкт-Петербург, ты бы никогда в него и не попал.

  Прежде, чем куда-то попасть, надо знать, что это есть, а также иметь представление о том, как это выглядит.

• Духовен ты или бездуховен?

  Часто слышу от людей, занимающихся духовными практиками: «Я духовно вырос», «Он – такой бездуховный», «Как найти правильный духовный путь», «Мне нужен духовный наставник», «Он не занимается духовной практикой».

  Что же на самом деле имеют в виду люди, говоря эти фразы?

• Как избавитьcя от страха

  Cтрах – весьма распространенное состояние у человека. Страх вызывает различные стратегии поведения, заставляя некоторых людей убегать, других – замирать в ожидании своей участи, а третьих – неадекватно действовать, не видя, что происходит на самом деле.

  Страх наиболее опасная из всех эмоций, потому что страх парализует и понижает двигательную и умственную активность до 80% или вызывает панику и неадекватное поведение.

• Как достигать свою цель

  Каждый из нас наверняка не раз давал себе обещание, что с понедельника начнет заниматься спортом, завтра бросит курить, а с Нового года приступит к изучению иностранного языка. Но приходит завтра, понедельник, Новый год – а ничего так и не делается.

  Почему же люди не могут достигать поставленных целей?

• Где находится душа и чем она отличается от духа

  Мало кто из нас задумывался о том, как выглядит дух, и чем он отличается от души. В данном видео впервые показан рисунок души со всеми ее функциями. Доклад сделан на международной конференции в РГУФКСМиТ.

  В докладе понятие "душа" заменяется понятием "психика, BIOS", а понятие "дух" - "личность, Я" (т.к. доклад зачитан на научной конференции).

• Как проходит психологическая коррекция

  
  Показаны этапы проведения психологической диагностики и коррекции не осознаваемых причин проблемы. Мастер класс психологам, коучам, и людям, занимающимся раскрытием личного потенциала.
  
  
  

• 11 вебинаров от известного бизнес-тренера Радмило Лукича

  По рейтингу журнала «Секреты фирмы» Радмило Лукич входит в 10 лучших тренеров России. Владелец компании «SALECRAFT» специализируется на темах: управление отделом продаж, продажи В2В, работа с  ключевыми клиентами.

• Причины проигрыша спортсменов

  Почему спортсмены проигрывают? Есть ли универсальный ответ на этот вопрос и можно ли готовить стабильных лидеров.

• Как проводить психологическую коррекцию

  Показаны этапы проведения психологической диагностики и коррекции не осознаваемых причин проблемы.
  Мастер класс психологам, HR-специалистам, руководителям отделов кадров, коучам, и людям, занимающимся раскрытием личностного ресурса.